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2024年高考作文預(yù)測(cè):解一卷,舉一綱——感悟音叉效應(yīng)
2023-08-25 13:05:33來(lái)源: 冠華作文

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)


(相關(guān)資料圖)

音叉是一種常見(jiàn)的調(diào)音工具,當(dāng)把一柄音叉的振動(dòng)頻率調(diào)到與防彈玻璃相一致的振動(dòng)頻率時(shí),連子彈都無(wú)法洞穿的防彈玻璃就會(huì)裂成碎片,這就是音叉效應(yīng)。

東漢鄭玄《詩(shī)譜序》中記載: 舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明。"

以上兩則材料告訴我們:人生百事,總有過(guò)不去的坎,解不開(kāi)的難,一旦我們找準(zhǔn)頻率",或善于 舉一綱”,或善于解一卷",一切皆有可能豁然開(kāi)朗。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【佳作賞析】:解謎人生,掌握頻率,開(kāi)啟可能

近日,我讀到了一則關(guān)于音叉的材料,引發(fā)了我對(duì)人生的思考。原來(lái),當(dāng)音叉的振動(dòng)頻率與防彈玻璃相一致時(shí),即便是子彈也無(wú)法洞穿它。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為音叉效應(yīng)。同時(shí),在東漢鄭玄的《詩(shī)譜序》中也提到了“舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明”。這兩則材料告訴我們一個(gè)道理:在人生百事中,只要找準(zhǔn)頻率、善于把握機(jī)會(huì),就有可能突破困境、豁然開(kāi)朗。

從這個(gè)引發(fā)的聯(lián)想和思考出發(fā),我深感人生如同一場(chǎng)解謎游戲。每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的坎坷和難題。有時(shí)候我們感覺(jué)困頓不前,束手無(wú)策。但如果我們能夠?qū)W會(huì)尋找那個(gè)“頻率”,就能夠打破困局。

那么什么是這個(gè)“頻率”呢?我認(rèn)為,“頻率”代表著正確的方法或者態(tài)度。正如音叉調(diào)整到與防彈玻璃相一致的振動(dòng)頻率后可以產(chǎn)生破壞力一樣,當(dāng)我們找到正確的方法和態(tài)度時(shí),也能夠戰(zhàn)勝困難。比如,在學(xué)習(xí)上,我們可以通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,以提高學(xué)習(xí)效果;在人際交往中,我們可以善于傾聽(tīng)、換位思考,以建立良好的人際關(guān)系。只有通過(guò)不斷調(diào)整自己的“頻率”,才能更好地解決問(wèn)題。

另外,引用《詩(shī)譜序》中的句子:“舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明?!边@句話告訴我們,在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí),“舉一綱”或者“解一卷”都是關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常遇到許多看似無(wú)法解決的難題。但如果能夠抓住其中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行思考、分析和解決,就會(huì)豁然開(kāi)朗。就像閱讀一本書(shū)一樣,只要理解了其中一個(gè)章節(jié)或者一個(gè)概念,整個(gè)內(nèi)容也會(huì)變得清晰明了。

因此,在人生的道路上,我相信只要找準(zhǔn)那個(gè)“頻率”,或善于“舉一綱”,或善于“解一卷”,就能夠突破困境、豁然開(kāi)朗。每個(gè)人都有自己的頻率,只要我們不斷探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),就能夠逐漸找到并把握住它。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要保持積極的心態(tài)、勇于嘗試新事物,并且不斷提升自己的能力。

總之,人生如同一場(chǎng)解謎游戲,而我們就是其中的解謎人。只有通過(guò)找準(zhǔn)頻率、善于舉一綱或解一卷,才能夠開(kāi)啟可能。讓我們以積極的心態(tài)面對(duì)困境,在探索中成長(zhǎng),在努力中取得成功。相信每一個(gè)解謎人都能在這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采!

【佳作賞析】:頻率之道,開(kāi)啟人生的可能

近日,我讀到了一則關(guān)于音叉的材料,引發(fā)了我對(duì)人生的思考。原來(lái),當(dāng)音叉的振動(dòng)頻率與防彈玻璃相一致時(shí),連子彈都無(wú)法洞穿它。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為音叉效應(yīng)。同時(shí),在東漢鄭玄的《詩(shī)譜序》中也提到了“舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明”。這兩則材料告訴我們一個(gè)道理:在人生百事中,只要找準(zhǔn)頻率、善于把握機(jī)會(huì),就有可能突破困境、豁然開(kāi)朗。

從這個(gè)引發(fā)的聯(lián)想和思考出發(fā),我深感人生如同一場(chǎng)解謎游戲。每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的坎坷和難題。有時(shí)候我們感覺(jué)困頓不前,束手無(wú)策。但如果我們能夠?qū)W會(huì)尋找那個(gè)“頻率”,就能夠打破困局。

那么什么是這個(gè)“頻率”呢?我認(rèn)為,“頻率”代表著正確的方法或者態(tài)度。正如音叉調(diào)整到與防彈玻璃相一致的振動(dòng)頻率后可以產(chǎn)生破壞力一樣,當(dāng)我們找到正確的方法和態(tài)度時(shí),也能夠戰(zhàn)勝困難。比如,在學(xué)習(xí)上,我們可以通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,以提高學(xué)習(xí)效果;在人際交往中,我們可以善于傾聽(tīng)、換位思考,以建立良好的人際關(guān)系。只有通過(guò)不斷調(diào)整自己的“頻率”,才能更好地解決問(wèn)題。

另外,《詩(shī)譜序》中的句子:“舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明?!备嬖V我們,在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí),“舉一綱”或者“解一卷”都是關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常遇到許多看似無(wú)法解決的難題。但如果能夠抓住其中一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行思考、分析和解決,就會(huì)豁然開(kāi)朗。就像閱讀一本書(shū)一樣,只要理解了其中一個(gè)章節(jié)或者一個(gè)概念,整個(gè)內(nèi)容也會(huì)變得清晰明了。

因此,在人生的道路上,我相信只要找準(zhǔn)那個(gè)“頻率”,或善于“舉一綱”,或善于“解一卷”,就能夠突破困境、豁然開(kāi)朗。每個(gè)人都有自己的頻率,只要我們不斷探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),就能夠逐漸找到并把握住它。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要保持積極的心態(tài)、勇于嘗試新事物,并且不斷提升自己的能力。

總之,人生如同一場(chǎng)解謎游戲,而我們就是其中的解謎人。只有通過(guò)找準(zhǔn)頻率、善于舉一綱或解一卷,才能夠開(kāi)啟可能。讓我們以積極的心態(tài)面對(duì)困境,在探索中成長(zhǎng),在努力中取得成功。相信每一個(gè)解謎人都能在這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采!

【佳作賞析】:解一卷,舉一綱——感悟音叉效應(yīng)

近年來(lái),音叉效應(yīng)這一現(xiàn)象引起了廣泛的關(guān)注和思考。通過(guò)調(diào)整音叉的振動(dòng)頻率,甚至能夠擊碎防彈玻璃,這似乎給我們傳遞了一個(gè)重要的信息:只要找準(zhǔn)頻率,解決問(wèn)題將變得輕而易舉。而鄭玄《詩(shī)譜序》中的那句"舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明"更是告訴我們,在人生百事中,只要掌握正確的方法和角度,就能夠豁然開(kāi)朗。

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),音叉效應(yīng)引發(fā)了我對(duì)人生難題和困境的思考。在面對(duì)種種困難時(shí),我們是否可以運(yùn)用音叉效應(yīng)的原理呢?或許答案并不那么簡(jiǎn)單,但從這個(gè)角度出發(fā)進(jìn)行思考無(wú)疑是值得嘗試的。

首先,在解決問(wèn)題時(shí),“舉一綱”是非常重要的。就像一幅畫(huà)作需要有一個(gè)主題一樣,在人生中也需要找到一個(gè)總綱領(lǐng)。只有抓住了總體方向,我們才能清晰地看到問(wèn)題所在,并有針對(duì)性地采取行動(dòng)。比如說(shuō),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難,可以先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法,找到適合自己的學(xué)習(xí)綱領(lǐng)。只有將注意力集中在核心問(wèn)題上,才能夠更好地解決困境。

其次,在解決問(wèn)題時(shí),“解一卷”也是至關(guān)重要的。人生就像一本書(shū),每個(gè)人都在不同的篇章中徜徉。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)個(gè)小問(wèn)題時(shí),需要運(yùn)用“解一卷”的思維方式。這意味著我們需要善于分析和研究細(xì)節(jié),深入挖掘問(wèn)題的根源,并采取相應(yīng)的措施來(lái)加以解決。比如說(shuō),在處理人際關(guān)系時(shí),我們可以通過(guò)傾聽(tīng)、理解他人的角度和情感等方法來(lái)化解矛盾,從而達(dá)到真正的溝通與和諧。

總結(jié)起來(lái),音叉效應(yīng)所傳遞出的信息告訴我們,在面對(duì)人生百事中存在著種種難題和困境時(shí),我們可以借鑒音叉效應(yīng)的原理進(jìn)行思考和行動(dòng)。無(wú)論是"舉一綱"還是"解一卷"都是值得嘗試的方法。當(dāng)然,在實(shí)踐過(guò)程中也可能會(huì)遇到各種挫折和困難,但只要堅(jiān)持不懈,找準(zhǔn)頻率,相信一切都有可能變得豁然開(kāi)朗。

因此,我們要明確自己的目標(biāo)和方向,在人生的道路上找到自己的音叉。在解決問(wèn)題時(shí),我們要善于"舉一綱",抓住核心;同時(shí)也要善于"解一卷",深入挖掘細(xì)節(jié)。只有這樣,我們才能夠以更好的姿態(tài)面對(duì)困難和挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的理想與價(jià)值。

所以說(shuō),“解一卷”,“舉一綱”不僅是音叉效應(yīng)所傳遞出來(lái)的信息,也是我們?cè)谌松袘?yīng)該秉持的原則。只有通過(guò)正確的方法和角度去思考和行動(dòng),我們才能夠在人生的舞臺(tái)上取得成功,并享受到成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)與滿(mǎn)足。

因此,在面對(duì)人生百事中存在著種種難題和困境時(shí),讓我們借鑒音叉效應(yīng)的原理進(jìn)行思考和行動(dòng)吧!讓我們運(yùn)用“解一卷”,“舉一綱”的思維方式,在人生舞臺(tái)上奏響美妙而和諧的樂(lè)章!

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