傳承農(nóng)耕文化 提升綜合素質(zhì)

——天等縣城西小學(xué)第一屆校園農(nóng)耕節(jié)見聞

李志高 許艷玲 農(nóng)佳華

3月4日，農(nóng)歷二月初二，民間俗稱“龍?zhí)ь^”，正是人們祈求龍神興云化雨保佑一年五谷豐登的好日子。

當(dāng)天，天等縣城西小學(xué)舉行主題為“農(nóng)耕潤童心，勞動悟真知”的第一屆校園農(nóng)耕節(jié)活動，讓孩子們感受傳統(tǒng)節(jié)氣文化的魅力，接受傳統(tǒng)文化的熏陶。

在開耕儀式上，伴隨著激昂的鼓聲，學(xué)生們身著漢服，手舉“二十四”節(jié)氣旗分列舞臺兩側(cè)，再由獻(xiàn)官依次獻(xiàn)上沃土、甘露、五谷種子，最后各獻(xiàn)官和學(xué)生代表們向沃土、甘露、五谷鞠躬致敬。師生們親自將五谷種子埋入沃土中，澆上甘露，寓意春回大地，在春天播下希望的種子，靜候金秋收獲佳績。隨后孩子們在老師的帶領(lǐng)下開展文藝表演，用舞蹈、誦讀、唱歌等形式感悟辛勤勞作的意義，表達(dá)對節(jié)氣文化的熱愛。

“二月二，龍昂首，象征著春回大地，萬物復(fù)蘇。我們學(xué)校結(jié)合教育部基礎(chǔ)教育司2022年工作要點(diǎn)中提出的深入推進(jìn)中小學(xué)勞動教育的指導(dǎo)意見，結(jié)合我校成功立項(xiàng)的‘跟著節(jié)氣學(xué)農(nóng)耕’課題研究，舉行了第一屆校園農(nóng)耕節(jié)，我們希望通過這樣的儀式，探索和推動學(xué)校勞動教育的發(fā)展，在落實(shí)雙減的的基礎(chǔ)上，全面培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ)。”城西小學(xué)校長趙志良介紹到。

農(nóng)耕節(jié)活動熱鬧非凡，精彩不斷。其中“種春天”讓孩子到種植園進(jìn)行春播、“曬春天”展示立春等節(jié)氣的實(shí)踐作業(yè)、“畫春天”則通過百米長卷，讓學(xué)生涂畫春天景物。這些趣味十足的活動，讓孩子們在歡樂實(shí)踐中學(xué)到知識，讓傳統(tǒng)節(jié)氣文化在孩子們心中扎根，從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們愛學(xué)習(xí)、愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。

“我們借龍?zhí)ь^之吉日開展“豎蛋”游戲，保佑自己健康成長，為家人和自己討個(gè)好彩頭。通過游戲，學(xué)生不僅領(lǐng)略樂趣，更是學(xué)習(xí)了科學(xué)知識和傳統(tǒng)文化的習(xí)俗。”城西小學(xué)教育技術(shù)處主任農(nóng)鳳山說。

“勞動實(shí)踐活動讓校園生活更豐富多彩，同學(xué)們通過親身體驗(yàn)，學(xué)到農(nóng)耕知識的同時(shí)，更懂得珍惜糧食。每粒種子，都是孩子們‘春天的故事’的開始。”二年級音樂教師何文君一邊跟孩子們翻閱畫冊，一邊介紹到。

中華民族在與自然的聯(lián)結(jié)中創(chuàng)造了光輝燦爛的農(nóng)耕文化。本次農(nóng)耕節(jié)，二(6)班農(nóng)倍萌也有自己的體驗(yàn)：“早上我和同學(xué)一起穿著漂亮的衣服跳‘二十四節(jié)氣’舞，一起給新種的種子澆水，聽老師講關(guān)于蔬菜瓜果生長的知識，收獲很大。”

據(jù)了解，城西小學(xué)舉辦此次農(nóng)耕節(jié)活動，通過親身參與的方式讓孩子們感受我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，在學(xué)到農(nóng)耕知識的同時(shí)，更懂得一分耕耘一分收獲的道理，讓孩子們在勞動中學(xué)到更多做人的道理，以此激勵他們刻苦學(xué)習(xí)，努力成長為各項(xiàng)素質(zhì)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。

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