為了積極響應(yīng)2022年品學(xué)興寧首屆主題研學(xué)活動(dòng)，傳承老街文化，讓孩子們感受城市記憶，鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情。春節(jié)期間，興寧轄區(qū)的文旅企業(yè)組織了五個(gè)批次的中小學(xué)生到三街兩巷開(kāi)展了“我的家鄉(xiāng)我的城.南寧古仔”文化一日研學(xué)活動(dòng)。學(xué)生們集體出行，穿越時(shí)光，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化，重溫“老街記憶”，體味三街兩巷沉淀的歷史。

南寧“三街兩巷”，經(jīng)歷歲月洗刷，泛著時(shí)間光澤。傳統(tǒng)文化在街巷留存，能觸摸，被看見(jiàn)!

01老街記憶

“三街兩巷”作為南寧市唯一保留比較完整的歷史街區(qū)，以老南寧歷史文脈的保護(hù)和傳承為核心，老街主要以南寧傳統(tǒng)居民騎樓為建筑形態(tài)，保留了老建筑的風(fēng)味，重現(xiàn)街巷的傳統(tǒng)風(fēng)貌，古老的建筑，悠長(zhǎng)的古道，這里充滿了許多老南寧共同的記憶。

學(xué)生們沿著興寧路，跟著老師的步伐穿越在騎樓建筑中，了解騎樓設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與建筑特色。

來(lái)到金獅巷，別小瞧這條隱藏在市中心的安靜小巷哦，過(guò)去，南寧“打金鋪”的傳統(tǒng)金銀首飾加工都要來(lái)這里呢!

02邕州守城人

南寧的這座城隍廟里供奉的城隍神是宋代邕州知州蘇緘。當(dāng)時(shí)邕州所屬邊關(guān)鄉(xiāng)峒經(jīng)常遭到鄰國(guó)交趾(今越南)的侵?jǐn)_，蘇緘因?yàn)閿橙藖?lái)犯又等不到援兵，寡不敵眾，帶領(lǐng)全家36人跳入火海，“吾義不死于敵手”，用生命捍衛(wèi)了尊嚴(yán)，因此被官方及民間追奉為城隍神。

穿過(guò)興寧路，進(jìn)入城隍廟，了解蘇緘率軍民奮勇抵抗交趾入侵的故事。

了解廬山堂育兒教學(xué)理念，學(xué)習(xí)并傳承傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化家風(fēng)家訓(xùn)。

03家鄉(xiāng)方言知多少

南寧白話童謠對(duì)南寧人來(lái)說(shuō)并不陌生,每個(gè)南寧人在孩童時(shí)代父母或是長(zhǎng)輩都會(huì)教一些南寧白話童謠。保護(hù)南寧本土方言，保護(hù)文化記憶，是南寧特色文化的延續(xù)!

來(lái)，跟著老師一起來(lái)學(xué)習(xí)好玩有趣的南寧非遺《白話童謠》吧!

囤囤轉(zhuǎn)，菊花園，

啊媽帶我去睇龍船

龍船某好睇，

返黎睇雞仔，

雞仔大，抓去賣(mài)，

賣(mài)得三百六十蚊。

04英雄花的故事

走進(jìn)鄧穎超紀(jì)念館，了解鄧奶奶的生平事跡，感受偉人無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神

05我是小小志愿者

在課程的即將結(jié)束之際，同學(xué)們都主動(dòng)學(xué)習(xí)并嘗試體驗(yàn)小小志愿講解員工作，立志要講好三街故事，傳播老街文化。

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