人生百年，立于幼學(xué)。近日，教育部頒布《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評(píng)估指南》)，圍繞辦園方向、保育與安全、教育過(guò)程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊(duì)伍5個(gè)方面提出了15項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)和48個(gè)考查要點(diǎn)，強(qiáng)化對(duì)幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估的科學(xué)規(guī)范引導(dǎo)。

教育評(píng)價(jià)是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要組成部分。2020年，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，明確提出“有什么樣的評(píng)價(jià)指揮棒，就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向”，并要求進(jìn)一步完善幼兒園評(píng)價(jià)?！对u(píng)估指南》的出臺(tái)，是落實(shí)加快建立健全教育評(píng)價(jià)制度、促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)找準(zhǔn)新時(shí)期學(xué)前教育發(fā)展提升的著力點(diǎn)、更好地滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育需求具有重要意義。

縱觀《評(píng)估指南》，其最大亮點(diǎn)在于立足于當(dāng)前要著力解決的問(wèn)題，對(duì)于“重結(jié)果輕過(guò)程、重硬件輕內(nèi)涵、重他評(píng)輕自評(píng)”的現(xiàn)象，在理念及方法上都提出了具體指引。

首先是“重結(jié)果輕過(guò)程”現(xiàn)象。一直以來(lái)，不少地方通過(guò)測(cè)查幼兒能力和發(fā)展水平的方式評(píng)估保教質(zhì)量，導(dǎo)致一些幼兒園出現(xiàn)了辦學(xué)行為“小學(xué)化”傾向，進(jìn)而助長(zhǎng)不少家長(zhǎng)的焦慮心態(tài)，從幼兒園階段就開(kāi)始布局“雞娃”。這是一種典型的結(jié)果評(píng)估導(dǎo)向，忽略了教育是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程，教育價(jià)值不僅體現(xiàn)在結(jié)果之中，更在過(guò)程之中。通過(guò)強(qiáng)化過(guò)程評(píng)估，及時(shí)糾偏非科學(xué)的教育理念和方法，更有助于維護(hù)幼兒身心健康、規(guī)范學(xué)前教育秩序。

其次是“重硬件輕內(nèi)涵”現(xiàn)象。此前一提起評(píng)估，不少人認(rèn)為主要是對(duì)班級(jí)規(guī)模、師幼比、師資條件及辦園條件等結(jié)構(gòu)性質(zhì)量進(jìn)行考察。但隨著我國(guó)學(xué)前教育進(jìn)入新發(fā)展階段，發(fā)展重點(diǎn)從資源供給逐步轉(zhuǎn)向內(nèi)涵提升。研究發(fā)現(xiàn)，幼兒能否有效學(xué)習(xí)、能否最大限度發(fā)揮其潛能，與同伴互動(dòng)、課程實(shí)施、家長(zhǎng)參與等因素休戚相關(guān)，其中最具決定性影響的因素是師幼互動(dòng)。《評(píng)估指南》將師幼互動(dòng)質(zhì)量作為關(guān)鍵指標(biāo)，釋放了著力提升內(nèi)涵的信號(hào)。

最后是“重他評(píng)輕自評(píng)”現(xiàn)象。來(lái)自外部的督導(dǎo)固然可以促進(jìn)幼兒園質(zhì)量提升，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，內(nèi)生評(píng)估才是推動(dòng)幼兒園保教質(zhì)量持續(xù)提升的核心動(dòng)力。實(shí)踐表明，提升保教質(zhì)量絕非一朝一夕之功，而是需要具備深刻的問(wèn)題意識(shí)、自省意識(shí)，教師們要不斷深入對(duì)指標(biāo)的理解，強(qiáng)化“聚焦班級(jí)觀察”，在相互尊重、平等交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行反思和交流。也就是說(shuō)，大家一起發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，這不僅有助于提高專(zhuān)業(yè)能力，也是以評(píng)促建的有效路徑。

科學(xué)的幼兒園評(píng)價(jià)方式，應(yīng)該遵循幼兒發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，努力培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、具備好奇心和探究興趣、全面協(xié)調(diào)發(fā)展的幼兒。此次《評(píng)估指南》提出的評(píng)估方式，將從根本上改變我們對(duì)幼兒園質(zhì)量評(píng)估的看法。期待各地深入理解、積極探索，努力實(shí)現(xiàn)“幼有善育”的美好愿景。

關(guān)鍵詞： 幼兒園評(píng)估指南 教育評(píng)價(jià) 教育體系完善 優(yōu)質(zhì)教育