去年一月份，四川成都一電競(jìng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“勸退”學(xué)員的事情爆紅于網(wǎng)絡(luò)，該機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人侯旭也因此受到關(guān)注。他稱：“電話都被打爆了，來(lái)咨詢的家長(zhǎng)從凌晨到深夜都有。”一年轉(zhuǎn)瞬即逝，2021年國(guó)家對(duì)于游戲政策都大幅度收緊，曾經(jīng)紅極一時(shí)的“電競(jìng)勸退”現(xiàn)在怎么樣了?

近日，紫牛新聞?dòng)浾咴俅温?lián)系到侯旭，聽(tīng)他講述了自己成為“電競(jìng)勸退師”的過(guò)程。在2021年里，他共招收了100多位學(xué)員，成功勸退率在86%左右，尤其是在國(guó)家防止未成年人沉迷網(wǎng)游新規(guī)落地后，勸退學(xué)員變得更容易，“新規(guī)落地后，發(fā)現(xiàn)孩子電競(jìng)成癮的現(xiàn)象在逐漸減少，‘電競(jìng)勸退’的市場(chǎng)也變得越來(lái)越小，雖然每周仍能看到一些家長(zhǎng)咨詢，但我已經(jīng)做好了改行的準(zhǔn)備。”

1

意外成為“電競(jìng)勸退師”

引導(dǎo)孩子走上正確的路

“我最早想開(kāi)一家電競(jìng)培訓(xùn)中心。”近日，在接受紫牛新聞?dòng)浾卟稍L時(shí)，今年38歲的侯旭坦言自己的夢(mèng)想是成為一名“電競(jìng)培訓(xùn)師”。2017年，他發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)電競(jìng)市場(chǎng)比較火爆，就萌生出“授人以漁”的想法，成立了電競(jìng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，“剛開(kāi)始我想培訓(xùn)成年人，教他們?cè)趺赐妫瑥亩屗麄冏呱下殬I(yè)電競(jìng)之路。”

然而，理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨干，侯旭的電競(jìng)培訓(xùn)中心開(kāi)業(yè)以來(lái)非常冷清，在從事了三年多電競(jìng)教育的過(guò)程中，侯旭發(fā)現(xiàn)來(lái)報(bào)名的青少年比較多，“他們不僅希望自己玩得比較厲害，而且希望能走上職業(yè)賽場(chǎng)當(dāng)名人，賺大錢。”

全國(guó)電子競(jìng)技協(xié)會(huì)聯(lián)盟副主席陳彥林也認(rèn)為，作為新興體育產(chǎn)業(yè)生態(tài)，電子競(jìng)技在不斷發(fā)展和壯大中確實(shí)產(chǎn)生了游戲成癮等問(wèn)題。他表示，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，多多少少會(huì)認(rèn)為自己這樣做是不對(duì)的;但沉迷于電競(jìng)的孩子卻會(huì)認(rèn)為自己打下去可以成名，可以發(fā)家致富，“可怕的就是他們認(rèn)為自己在做正確的事情，可以說(shuō)99%的孩子都不適合當(dāng)電競(jìng)職業(yè)選手，這就需要我們?nèi)フ_地引導(dǎo)，讓孩子走上正確的道路。”

在侯旭看來(lái)，普通人能走上電競(jìng)職業(yè)舞臺(tái)的概率幾乎為零，而很多青少年非常固執(zhí)，家長(zhǎng)拿孩子沒(méi)有辦法，就把孩子送過(guò)來(lái)試一試，這讓他看到了“電競(jìng)勸退”的前景。

2

一般學(xué)員會(huì)遇到兩次“崩潰”

家長(zhǎng)和孩子間的隔閡成勸退難題

“2021年1月開(kāi)始，我們就培訓(xùn)和勸退兩手抓，遇到有天賦的學(xué)員就爭(zhēng)取讓他打職業(yè)，遇到?jīng)]天賦的學(xué)員就讓他學(xué)會(huì)知難而退。”據(jù)侯旭介紹，報(bào)名進(jìn)來(lái)的學(xué)員，一般要崩潰兩次。

第一次是第一周左右，學(xué)員會(huì)發(fā)現(xiàn)自己技不如人，從而產(chǎn)生自我懷疑，這時(shí)教練會(huì)鼓勵(lì)他。第二次是孩子通過(guò)努力水平提升了之后意識(shí)到實(shí)力離職業(yè)天差地遠(yuǎn)，就不著迷電競(jìng)了。侯旭說(shuō)：“我們要做的，就是引導(dǎo)他們認(rèn)清事實(shí)。”

侯旭告訴紫牛新聞?dòng)浾?，曾有一位名叫小新的孩子，家長(zhǎng)稱他患有自閉癥，整天悶在家里打游戲，和他說(shuō)話他也不理人，“送過(guò)來(lái)之后，我們和小新聊天，發(fā)現(xiàn)小新交流溝通和正常人一樣，沒(méi)有什么問(wèn)題。”細(xì)聊之下，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)小新家庭出現(xiàn)了問(wèn)題，“家長(zhǎng)和孩子存在隔閡，小新不是不會(huì)交流，而是他不知道如何和父母溝通。”

后來(lái)侯旭做了孩子工作，也做了家長(zhǎng)工作，“最終孩子終于愿意和家長(zhǎng)說(shuō)話了。”侯旭告訴紫牛新聞?dòng)浾?，有的孩子只是把游戲?dāng)做逃避現(xiàn)實(shí)的工具，這種情況就要從家庭和生活中找問(wèn)題，“我先和孩子成為朋友，了解他的內(nèi)心，找到問(wèn)題所在，然后再對(duì)癥下藥。”

當(dāng)然也有一些失敗的案例，小王懷揣著打電競(jìng)成名發(fā)家致富的夢(mèng)想被家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)，“家長(zhǎng)說(shuō)他不愿意上學(xué)，就指望打游戲賺錢，其實(shí)我和他剛一接觸就覺(jué)得他沒(méi)有天賦。”在培訓(xùn)過(guò)程中，小王逐漸意識(shí)到自己沒(méi)有職業(yè)選手天賦，也答應(yīng)回去好好上學(xué)。

但過(guò)了一段時(shí)間后，小王的家長(zhǎng)又打電話找到侯旭，稱他在家玩游戲不愿意上學(xué)了，“當(dāng)時(shí)我想了半天也沒(méi)有想清楚怎么回事，最終只能給家長(zhǎng)退了錢。”后來(lái)，侯旭經(jīng)過(guò)詳細(xì)了解后才逐漸明白原因。

侯旭告訴紫牛新聞?dòng)浾?，自己?dāng)時(shí)教家長(zhǎng)怎么去溝通交流，家長(zhǎng)雖然說(shuō)都明白了，但回去后卻一股腦全忘了，還是按照以前的方法教育孩子，孩子肯定不服，“改變家長(zhǎng)其實(shí)比改變孩子困難。小王的家長(zhǎng)就比較固執(zhí)，還是按照原來(lái)的方法教育孩子，那肯定會(huì)出問(wèn)題的。”

據(jù)侯旭介紹，他在2021年共招收了100多位學(xué)員，成功勸退率在86%左右，“當(dāng)然不能保證一定勸退，不過(guò)只要家長(zhǎng)肯配合我們，我相信這個(gè)概率可以接近100%。”

3

新規(guī)落地后勸退變得更容易

以后想培訓(xùn)電競(jìng)從業(yè)人員

侯旭稱，有的孩子知道當(dāng)不了職業(yè)電競(jìng)選手后，又萌生出當(dāng)電競(jìng)主播的想法，于是侯旭又出“主播勸退”業(yè)務(wù)，讓這些學(xué)員回去好好上學(xué)。他說(shuō)：“電競(jìng)主播其實(shí)比電競(jìng)選手更困難，對(duì)于絕大部分孩子來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作是最好的選擇。”

如今，侯旭在工作中已經(jīng)很少提及電競(jìng)培訓(xùn)的事情，“在這100多個(gè)孩子里，我們只遇到過(guò)一個(gè)電競(jìng)天賦非常高的孩子，但盡管這樣，他后來(lái)到3家職業(yè)俱樂(lè)部試訓(xùn)，也都被拒絕了，最后只能回學(xué)校上學(xué)，所以電競(jìng)職業(yè)這條路，是真的挺難走的。”

紫牛新聞?dòng)浾邚哪暇┮患译姼?jìng)職業(yè)俱樂(lè)部了解到，試訓(xùn)只是通往“青訓(xùn)隊(duì)”或者“二隊(duì)”的門檻，這家俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人告訴紫牛新聞?dòng)浾撸?ldquo;在青訓(xùn)隊(duì)，最終留下來(lái)走上職業(yè)賽場(chǎng)的成員不足一成，而征戰(zhàn)職業(yè)賽場(chǎng)能揚(yáng)名的成員更是少之又少。我們這個(gè)游戲的職業(yè)聯(lián)賽大概有幾百余名職業(yè)選手，比較有名的只有十多位。”

2021年8月30日，國(guó)家新聞出版署下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理 切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》。紫牛新聞?dòng)浾咦⒁獾?，該通知要求所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)，其他時(shí)間均不得以任何形式向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。

國(guó)家防止未成年人沉迷網(wǎng)游新規(guī)落地后，侯旭也發(fā)現(xiàn)有很多青少年不玩游戲了，有時(shí)候幾句話就可以勸退學(xué)員，“有時(shí)候我和孩子們見(jiàn)面聊幾句，或者讓職業(yè)選手和他們打幾場(chǎng)游戲，當(dāng)場(chǎng)就能勸退了。”

“還有一些家長(zhǎng)打電話來(lái)咨詢，我會(huì)教他們一些勸退技巧，許多家長(zhǎng)自己就能勸退孩子。”侯旭直言，有些家庭條件不好的父母沒(méi)有多余的錢讓孩子來(lái)上課，他也會(huì)幫忙想辦法，能當(dāng)場(chǎng)勸退的孩子就當(dāng)場(chǎng)勸退，不能當(dāng)場(chǎng)勸退的孩子會(huì)讓他們免費(fèi)來(lái)聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課。

雖然他每周仍能見(jiàn)到一些家長(zhǎng)前來(lái)咨詢，但已經(jīng)做好了改行的準(zhǔn)備，“國(guó)家頒布的未成年新規(guī)在慢慢顯現(xiàn)作用，孩子電競(jìng)成癮的現(xiàn)象在逐漸減少，因?yàn)?lsquo;電競(jìng)勸退’的市場(chǎng)也變得越來(lái)越小。新的一年里，我也準(zhǔn)備和一些高校合作，開(kāi)設(shè)一些電競(jìng)課，培訓(xùn)一些電競(jìng)從業(yè)人員，但不會(huì)培訓(xùn)專業(yè)選手了!”

關(guān)鍵詞： 電競(jìng)勸退師 職業(yè)選手 電競(jìng)培訓(xùn) 勸退率