2023年秋季中小學(xué)生開學(xué)在即，作為開學(xué)季的重頭戲，各校都在精心籌備“開學(xué)第一課”。為啟發(fā)青少年創(chuàng)新思想，培育科技報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想，今年9月1日起，北京市科協(xié)將舉辦以“登峰造極的中國(guó)科技”為主題的校園行活動(dòng)，邀請(qǐng)由老科學(xué)家、科學(xué)家后人、相關(guān)研究專家、青年科技工作者等組成的“科學(xué)家精神宣講團(tuán)”，走進(jìn)北京多所中小學(xué)校，通過“科學(xué)第一課”，讓科學(xué)家精神課程進(jìn)駐課堂，使青少年走近科學(xué)家，崇拜“真英雄”。

9月1日起，專家學(xué)者們將走進(jìn)北京多區(qū)中小學(xué)開講“科學(xué)第一課”，引導(dǎo)學(xué)生傳承中國(guó)科學(xué)家精神。

“科學(xué)家精神宣講團(tuán)”進(jìn)校園，開學(xué)第一課覆蓋全北京

(資料圖)

“此次給中小學(xué)生講開學(xué)第一課的，既有兩院院士，如汪景琇、杜祥琬，也有老科學(xué)家，如朱淑云，還有科學(xué)家后人，如李四光的孫女鄒宗平、陶詩言院士的家人陶禮光等，以及北京大學(xué)博士生導(dǎo)師劉穎等優(yōu)秀的年輕科學(xué)家及科技工作者?！北本┦锌茀f(xié)教育中心相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，這些專家學(xué)者組成“科學(xué)家精神宣講團(tuán)”，將從9月1日起，分別走進(jìn)北京多區(qū)近30所中小學(xué)校，通過講述科學(xué)家故事、科普知識(shí)、科研經(jīng)歷等，引導(dǎo)孩子們傳承中國(guó)科學(xué)家精神，發(fā)揮北京市“科學(xué)家精神教育基地”的教育示范功能。

記者了解到，僅在9月1日當(dāng)天，“科學(xué)家精神宣講團(tuán)”就將走進(jìn)北京市第十八中學(xué)左安門校區(qū)、北京市東城區(qū)西中街小學(xué)高部校區(qū)、北京市海淀區(qū)雙榆樹第一小學(xué)、清華附小昌平學(xué)校、北京市第八十中學(xué)望京校區(qū)、平谷區(qū)第七小學(xué)、房山區(qū)石樓中心校、延慶區(qū)第三小學(xué)等15所中小學(xué)校，覆蓋北京城區(qū)及近遠(yuǎn)郊區(qū)。

為了讓宣講團(tuán)的老師們能更好地宣傳科學(xué)家精神，在開講前，北京市科協(xié)教育中心還精心組織了“弘揚(yáng)科學(xué)家精神專題學(xué)習(xí)班”，以“講科學(xué)家故事，做好傳承人”為主題，通過專題講座、分組研討、示范課程、學(xué)員講堂、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等多種形式幫助宣講團(tuán)成員們充分“備課”。

記者了解到，9月1日，在北京市第八十中學(xué)望京校區(qū)還有一場(chǎng)科學(xué)主題的“重頭戲”——王綬琯科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班揭牌儀式暨開學(xué)第一課活動(dòng)。屆時(shí)，中國(guó)科學(xué)院院士王綬琯的女兒、北京青少年科技俱樂部常務(wù)副秘書長(zhǎng)王熒，王綬琯的學(xué)生、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)研究員韓金林，將與學(xué)生們面對(duì)面交流。在該校大禮堂， 中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)家天文臺(tái)研究員汪景琇將以《“王綬琯院士科學(xué)家精神”》為題，給孩子們開啟本學(xué)年的科學(xué)第一課。在學(xué)校報(bào)告廳，中國(guó)工程院院士、核物理工程技術(shù)專家杜祥琬將給學(xué)生們帶來開學(xué)第一課《能源的故事》。

“院士專家講科學(xué)”將重點(diǎn)走進(jìn)門頭溝、房山受災(zāi)中小學(xué)

此外，為響應(yīng)災(zāi)后重建的號(hào)召，北京市科協(xié)還策劃推出了“2023年北京‘院士專家講科學(xué)’災(zāi)區(qū)重建科學(xué)教育支援行動(dòng)”，將在今年10月前，重點(diǎn)走進(jìn)門頭溝、房山遭遇洪災(zāi)地區(qū)及教育資源薄弱的遠(yuǎn)郊區(qū)校園。

“院士專家講科學(xué)”項(xiàng)目是由北京市科協(xié)主辦，北京科學(xué)中心承辦的科學(xué)傳播品牌活動(dòng)，2019年以來，在積極發(fā)揮科學(xué)家助力做好科學(xué)教育加法方面發(fā)揮了重要作用。今年，在優(yōu)化原有方案資源配置的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大輻射范圍，重點(diǎn)走進(jìn)門頭溝、房山遭遇洪災(zāi)地區(qū)學(xué)校，邀請(qǐng)?jiān)菏繉＜业茸哌M(jìn)遠(yuǎn)郊區(qū)學(xué)校，通過向孩子們講述自身科研經(jīng)歷、老一輩科學(xué)家故事等，讓學(xué)生真切感受到科學(xué)家高貴的人生品格、頑強(qiáng)的奮斗意志、堅(jiān)持不懈的科學(xué)家精神，幫助他們重建校園，激發(fā)學(xué)生們努力奮進(jìn)、科技報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想。

北京科學(xué)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，此次走進(jìn)京郊的科學(xué)課程將結(jié)合青少年感興趣的航空航天、生命科學(xué)、人工智能等主題，邀請(qǐng)?jiān)菏?、研究員等專家與學(xué)生面對(duì)面交流，以妙趣橫生的科學(xué)故事、寓教于樂的互動(dòng)體驗(yàn)，引發(fā)青少年的追問和探索。同時(shí)，為滿足青少年的需求，活動(dòng)還構(gòu)建了“數(shù)字化課程+校園行活動(dòng)+主題出版物”的融合傳播形式，為青少年提供全方位、立體化的科普知識(shí)，在孩子們心里種下一顆顆熱愛科學(xué)的種子。

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