留學(xué)百態(tài)

云答辯、云聚餐、云考試、云參會、在APP上拼手速搶蔬菜配送……當(dāng)在海外的中國人遇上新冠肺炎疫情，“云生活”啟動了，在各國學(xué)習(xí)的留學(xué)生們?nèi)绾卫?ldquo;現(xiàn)代科技”最大程度減輕疫情影響?近日，記者采訪到了來自意、德、加、美、日、英六國的數(shù)位留學(xué)生，他們開啟了不同的“云生活”。

期末考變“居家考”

在歐洲各國“居家令”和“封鎖令”的雙重作用下，原本以為中國的留學(xué)生和海外工作者會開啟宅家模式，但在德國馬克思普朗克智能系統(tǒng)研究所(簡稱“馬普所”)做博士后的張甲辰，卻沒有在家“宅過”一天，每天到馬普所做實驗是他的日常，疫情帶來的不便是馬普所食堂關(guān)閉，非科研人員暫停入內(nèi)，需要自己每天做飯和打掃實驗室。張甲辰說：“博士后不需要上網(wǎng)課，在疫情期間，我需要用Skype每兩周跟導(dǎo)師聊一聊實驗進(jìn)度。”

不過，在意大利佛羅倫薩大學(xué)做交換生的楊海霞疫情期間發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課的好處，她說：“老師會按照課時，提前錄制網(wǎng)課，放在電子學(xué)習(xí)平臺上，學(xué)生可以按照課程表和學(xué)習(xí)計劃聽網(wǎng)課。平時上課，老師的語速很快，現(xiàn)在可以看回放，還能暫停，學(xué)得更透徹了。”楊海霞最喜歡的課程是《近現(xiàn)代中國文學(xué)》，意大利老師用意大利語講中國的文學(xué)，講歷史背景、作者生平、哲學(xué)思潮，充滿驚喜，是一門“寶藏課程”。

在佐治亞理工學(xué)院的碩士生任文頔也同樣感受到了網(wǎng)課的好處，網(wǎng)課《線性代數(shù)》，可以無限次回放，最難的地方也能慢慢地琢磨，弄清楚。受疫情影響，任文頔的期末考變成了“居家考”，考試前她簽署了一份自我聲明文件：我會遵守考試規(guī)則，不會和他人商量。考試需要在線寫代碼，答案也無法在網(wǎng)絡(luò)上獲取，由于學(xué)校停課，同學(xué)們分散在世界各地，考慮到時差，老師設(shè)計了3-4個小時的題量，并把考試設(shè)置為24小時內(nèi)完成。佐治亞理工學(xué)院有一整套線上考試系統(tǒng)，該系統(tǒng)可以自動在一定間隔時間后截圖，有些考試還會要求考生在身后放面鏡子。

頂級會議“云端”開

4月初，在意大利那不勒斯費德里克二世大學(xué)做訪問學(xué)者的劉寧強(qiáng)正在審閱學(xué)生的中期匯報，他帶的3名本科生， 6月份就要畢業(yè)，他在系統(tǒng)上查收學(xué)生們的相關(guān)資料，為學(xué)生的論文把關(guān)。劉寧強(qiáng)訪問計劃中的實驗、測試部分已經(jīng)在國內(nèi)完成，目前只需要做一些分析性工作。

“線上參加頂級會議這是我以前沒有想過的事情，國際表征學(xué)習(xí)大會ICLR 2020，原定是首次在非洲舉辦的AI學(xué)術(shù)頂級會議，受疫情影響，變成了首個線上虛擬學(xué)術(shù)頂級會議，我只花了50美元(約354元人民幣)注冊會議，就可以線上旁聽頂級專家的學(xué)術(shù)發(fā)言，會議的線上內(nèi)容做得很好，可以反復(fù)播放。還能輕松找到自己喜歡的論文，聽相應(yīng)專家的展示，這在以前是不可能的事情。”任文頔說。

在英國杜倫大學(xué)做交換生的張同學(xué)旁聽了杜倫大學(xué)碩士生的“云開題”，參與答辯的學(xué)生使用Zoom群體視頻聊天功能，到誰答辯，大家就可以看到誰電腦上的PPT，同時答辯人的狀態(tài)，旁聽者的狀態(tài)都可以隨意切換。當(dāng)輪到答辯委員會的教授提問時，老師會打開麥克風(fēng)點評和提問，學(xué)生再進(jìn)行“云答辯”。

“學(xué)校食堂是封閉的，圖書館也是封閉的，研究室限時停留一小時……”，在日本新潟攻讀博士學(xué)位的崔同學(xué)開始在Zoom上每周參加導(dǎo)師的課題討論會，學(xué)校YouTube上的課程，可以用校園網(wǎng)無限次瀏覽。為了避免節(jié)假日人群聚集，保障師生安全，學(xué)校不惜調(diào)整校歷，讓學(xué)生在法定節(jié)假日上課。

一周上三天班

收入僅為原來的60%

去年2月到加拿大多倫多工作的徐天齊，3月開啟了居家辦公模式，成為在家編程序?qū)懘a的“程序猿”。不過，受到疫情影響，很多工廠停工，公司收到的訂單有些已經(jīng)停止交付，原本一周需要上五天班的他，現(xiàn)在只需上三天班，相應(yīng)的收入也變?yōu)樵瓉淼?0%，不過公司正統(tǒng)一向加拿大政府申請補(bǔ)貼，希望補(bǔ)回一部分收入。

雖然已經(jīng)工作，徐天齊仍然和實驗室的導(dǎo)師、同門保持著密切地溝通，他也把實驗室看作是溫暖且有歸屬感的存在。“大家很想見面，所以在導(dǎo)師的組織下，大家約了個日子，12時，實驗室成員準(zhǔn)備好自己的午餐，打開Zoom，一邊吃飯一邊聊天，我感覺云聚餐稍微有些尷尬，但是導(dǎo)師特別喜歡。”徐天齊說。

徐天齊利用周末空閑，還會為多倫多大學(xué)的大三學(xué)生講統(tǒng)計學(xué)網(wǎng)課，在他看來，網(wǎng)課的效率稍低，因為一次是3小時，他不確定學(xué)生聽網(wǎng)課時，會不會做其他的事情，雖然他在講一些知識點和考題時會跟學(xué)生說，明白打1，不明白打2，即使彈幕上有很多“1”出現(xiàn)，但只有私交較好或活潑的學(xué)生，會和他在彈幕上有互動。其他同學(xué)的聽課狀態(tài)，他無法把握。

在大阪市立大學(xué)讀預(yù)科的張潼，從3月開始就受到了疫情的影響。在以前，她一個人會打兩份工，一份是在機(jī)場商店做促銷員，一份在藥妝店，這兩份兼職可以讓她生活得很好，支付她在留學(xué)期間的所有開支，但是封鎖令和緊急狀態(tài)后，她處于停薪狀態(tài)，只能向家人尋求經(jīng)濟(jì)支持，雖然留學(xué)生可以向日本政府申請10萬日元(約6000元人民幣)的補(bǔ)貼，但只夠她勉強(qiáng)維持一個月的房租和生活費，而現(xiàn)在緊急狀態(tài)已經(jīng)延長至5月31日。

配送時間像一個“貨品選項”

在紐約做醫(yī)藥工作的唐小姐稱，疫情期間紐約的快遞和外賣算是方便，自己喜歡在Fresh go上買菜，線上買菜本來就需要支付配送費和小費，再加上菜價上漲，多少都會貴一些。麻煩的是，4月初需要“搶”配送員的預(yù)約配送時間。很多時候下單，配送員的時間都是滿的，就需要找20點這樣的時間點搶菜下單。不過，4月下旬，華商微信在線配送就跟上了，不用搶時間就能網(wǎng)購蔬菜。

在杜倫大學(xué)做交換生的張同學(xué)住在郊區(qū)，遠(yuǎn)離市中心，她說：“有時候，我會到市中心采購，作為女生，我想要囤很多東西，可惜拿不動，所以網(wǎng)購肉菜類物資對我來說是最好的選擇，在Costco線上商店， 5英鎊(約43元人民幣)的配送費可以送好多東西，配送時間像一個貨品選項，會彈出最近一個月配送服務(wù)的時間點，供大家選擇，但是大多數(shù)時候這個列表都滿了，無法添加，我經(jīng)常會去刷商店的頁面，上周偶然刷到一次配送時間，就趕緊選了下周的配送。”(曹騰)

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