中新網(wǎng)福州1月30日電 (林玲 林堅(jiān))“一杯敬遠(yuǎn)方,一杯敬故鄉(xiāng),守著我的善良,催著我成長(zhǎng)。所以南北的路從此不再漫長(zhǎng)。”《消愁》是就讀于福州大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的哈薩克族學(xué)生也里加斯·居馬哈孜最喜歡的歌曲。他覺(jué)得這句歌詞像極了自己,從西北到東南,獲得了更多老師同學(xué)的關(guān)愛(ài),正在福州慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
也里來(lái)自美麗的新疆塔城,他的故鄉(xiāng)與福州的直線距離有近5000公里。
也里記得,2015年的9月,自己來(lái)到福州大學(xué)報(bào)到時(shí),福州的“熱情”讓自己汗流浹背。近40度的氣溫與塔城涼爽的秋天相比截然不同。
“福州的天氣很熱,這里的人也很熱情。”提起自己的大學(xué)舍友,也里的臉上總是充滿笑容,“舍友們知道我是哈薩克族的學(xué)生,常常會(huì)陪我去清真食堂吃飯;有時(shí)候因?yàn)榛顒?dòng)很晚還沒(méi)回宿舍的話,他們就會(huì)打電話來(lái)催我,讓我早點(diǎn)回去,就像家人一樣。”這些細(xì)微的貼心舉動(dòng),讓也里感到了暖意,這更加讓他堅(jiān)信,來(lái)到福州的選擇是正確的。
在熟悉了身邊環(huán)境和生活后,也里發(fā)現(xiàn),福州大學(xué)對(duì)于少數(shù)民族的學(xué)生十分關(guān)愛(ài)重視,自己所在的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院更為少數(shù)民族學(xué)生提供了許多創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。
“我一直希望能夠在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。”懷揣著夢(mèng)想,2016年,也里報(bào)名參與了光彩創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。該活動(dòng)是福建各級(jí)部門(mén)與福州大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展的光彩助推貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng),旨在為在校學(xué)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升的平臺(tái)。
憑借著一腔熱情與敢闖敢拼的精神,也里從近百名學(xué)生中脫穎而出,成為了光彩創(chuàng)咖第三批核心經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的一員。
“那時(shí)共同經(jīng)營(yíng)這家咖啡店的學(xué)生共有9名,大家雖然來(lái)自不同的民族,但都熱情滿滿,勁往一處使。”也里回憶道,但在經(jīng)營(yíng)了幾個(gè)月后,咖啡店的業(yè)績(jī)并不理想,有幾位同學(xué)選擇離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)。
面對(duì)著不甚理想的業(yè)績(jī)和漸漸分散的經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì),也里雖然感到挫敗卻沒(méi)有放棄。他帶著僅剩的3位團(tuán)隊(duì)成員,創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)理念,引進(jìn)手沖咖啡,對(duì)咖啡店的裝飾布局進(jìn)行了完善。
在大家的共同努力下,光彩創(chuàng)咖的業(yè)績(jī)漸漸走上軌道。一年以來(lái),咖啡店的凈利潤(rùn)達(dá)到15000余元。也里累計(jì)聘用了在校貧困生及少數(shù)民族學(xué)生17人,發(fā)放勤工助學(xué)工資總計(jì)3萬(wàn)余元。
“也里同學(xué)積極上進(jìn)而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,不僅積極主動(dòng)創(chuàng)業(yè),還在創(chuàng)業(yè)過(guò)程當(dāng)中幫扶了許多少數(shù)民族學(xué)生和貧困學(xué)生。”福州大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委副書(shū)記周強(qiáng)對(duì)記者表示,也里同學(xué)為經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生們樹(shù)立了榜樣,對(duì)少數(shù)民族學(xué)生也有著極大的激勵(lì)作用。
目前,福州大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院共有新疆少數(shù)民族學(xué)生35人。只要有空閑,也里就會(huì)組織他們到少數(shù)民族工作室一起聊天談心,偶爾還會(huì)用冬不拉彈起家鄉(xiāng)的曲子,大家便跟著齊聲歌唱。
“有些少數(shù)民族的學(xué)生會(huì)比較害羞,和同學(xué)們的共同話題不多。”也里說(shuō),“我會(huì)告訴他們,我們都是中華民族的兒女,是團(tuán)結(jié)在一起的‘石榴籽’,應(yīng)該抓住這難得的機(jī)會(huì),多嘗試多學(xué)習(xí)。”
對(duì)于未來(lái),今年大三的也里想要出國(guó)看看。“來(lái)到福州,我看到了更多的可能性,福州大學(xué)給了我敢闖敢試的勇氣。”也里說(shuō),“我想要出國(guó)看看,看看更廣闊的世界。但不管我到哪兒,我仍會(huì)記得福州大學(xué)后山頂上的那抹晚霞,霞光從山巔落下,仿佛照亮了自己的未來(lái)。”(完)
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