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清華數(shù)學(xué)教授痛批奧數(shù) 10歲孫子的奧數(shù)題他都不會(huì)
2020-08-25 13:59:06來(lái)源: 逗兒媽媽

八月中下旬正處于各個(gè)學(xué)校即將開(kāi)學(xué)的階段,很多家長(zhǎng)為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,便開(kāi)始計(jì)劃給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班。在選擇的時(shí)候很多人就會(huì)發(fā)現(xiàn)之前很火的奧數(shù)班現(xiàn)在已經(jīng)銷聲匿跡了。當(dāng)然這和每個(gè)地方的具體政策有很大的關(guān)系,不少地方都出臺(tái)了新的規(guī)定,要求停辦奧數(shù)班。

什么是奧數(shù)?其實(shí)就是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的簡(jiǎn)稱。很多家長(zhǎng)盲目的給孩子報(bào)完之后,并沒(méi)有理解它的真正含義,只是知道它是數(shù)學(xué)的一種。其實(shí)奧數(shù)的題目就是競(jìng)賽的題目,要說(shuō)難不難,當(dāng)然難,競(jìng)賽的題目能不難么?但家長(zhǎng)們?yōu)榱四軌蜃尯⒆觽冊(cè)跀?shù)學(xué)考試中獲得好成績(jī),依舊會(huì)把孩子送去奧數(shù)班。

清華數(shù)學(xué)教授的孫子十歲時(shí),上小學(xué)四年級(jí),有一天孩子日常練習(xí)時(shí)遇到一道難解的奧數(shù)題,便去詢問(wèn)教授??山淌谝豢搭}目,這道題分明就是高中的題目,竟讓一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)解答,這未免有些說(shuō)不過(guò)去了。更讓人吃驚的是甚至有些題就連教授都答不出來(lái),根本沒(méi)有任何邏輯,只是單純靠解題技巧做出來(lái)。

之前機(jī)緣巧合看到過(guò)一段這位教授的演講,在這次演講中教授就曾痛批過(guò)奧數(shù),他說(shuō)“10歲孫子的奧數(shù)題,我都不會(huì)做”。因此他認(rèn)為現(xiàn)在的奧數(shù)已經(jīng)完全變質(zhì),以前的奧數(shù)是培養(yǎng)孩子的解題邏輯思維能力而現(xiàn)在完全就是對(duì)題目進(jìn)行推理,不懂都沒(méi)關(guān)系,只要熟練掌握解題方式就可以,更加注重技巧。

聽(tīng)到專業(yè)人士的這番話,你還認(rèn)為孩子學(xué)奧數(shù)一定會(huì)有用么?或者你家孩子真的適合學(xué)奧數(shù)么?其實(shí),學(xué)奧數(shù)好處肯定是有的,因?yàn)橛行╊}目確實(shí)是能用奧數(shù)解答出來(lái)的。但奧數(shù)對(duì)聰明的孩子來(lái)說(shuō)是一種福利,可對(duì)于普通孩子來(lái)說(shuō),可能就是一種折磨了。

其實(shí)對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)奧數(shù)訓(xùn)練只能當(dāng)作一種興趣來(lái)培養(yǎng),而不應(yīng)誤導(dǎo)學(xué)生長(zhǎng)期在奧數(shù)題海中持續(xù)戰(zhàn)斗。因此,家長(zhǎng)在計(jì)劃給孩子選擇奧數(shù)班前應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

1.要尊重孩子自己的選擇

一般情況下,一個(gè)人的某種興趣如果發(fā)展成一個(gè)人的專業(yè),那么等到這個(gè)人日后學(xué)成便不會(huì)再碰這個(gè)專業(yè)的概率很大。所以如果有些孩子通過(guò)學(xué)習(xí)奧數(shù)以非常好的成績(jī)進(jìn)入到名牌大學(xué)后,那么日后再提起興趣的概率基本是零,除非孩子一直保持學(xué)習(xí)奧數(shù)的興趣,否則這種現(xiàn)象是非??膳碌摹R虼?,尊重孩子內(nèi)心的選擇才是最重要的。

2.提前調(diào)查奧數(shù)老師的教書(shū)經(jīng)歷

調(diào)查老師的能力并不是對(duì)他們的不信任,而是對(duì)孩子另一種程度上的負(fù)責(zé)。在選擇報(bào)班的時(shí)候最好可以試聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課,如果不允許家長(zhǎng)進(jìn)行試聽(tīng),那么等孩子下課回到家,家長(zhǎng)可以經(jīng)常和孩子一起討論題目的解法,一般情況下,從孩子的表述中可以大概判斷出老師的水平如何。

3.不要過(guò)分聽(tīng)信宣傳

一般情況下,不管是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是學(xué)校,在展示他們的教育成果時(shí),都會(huì)在眾多孩子里挑選一部分出來(lái),這是一件很容易的事情。當(dāng)然不管學(xué)習(xí)的難度有多高,始終會(huì)有水平比較高的孩子來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)。因此家長(zhǎng)們要關(guān)心的不是他們的最高水平是什么情況,而是要看同樣的教育成功淘汰了多少孩子??傊畼颖臼降恼故境晒K究是普遍代表性。

孩子不管學(xué)什么,首先要考慮的就是他們是否感興趣,如果他們真的不喜歡,家長(zhǎng)用強(qiáng)硬的方式去逼迫,結(jié)果只會(huì)適得其反。不僅會(huì)打擊他們的自信心機(jī)還會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,反而得不償失。

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