記者從遼寧省人民政府獲悉:遼寧于日前正式印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》(以下簡稱《意見》)提出,遼寧將推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”改革,實行教師“無校籍管理”,使教師由“學(xué)校人”變?yōu)?ldquo;系統(tǒng)人”。
根據(jù)《意見》要求,有關(guān)部門將按照課程方案、班額、生源以及學(xué)校布局調(diào)整、交流輪崗等情況,調(diào)劑使用本地區(qū)中小學(xué)教職工編制和崗位,有效解決縣域內(nèi)、城鄉(xiāng)間、學(xué)校間、學(xué)科間教師超缺編問題。中小學(xué)校依法與教師簽訂合同,負(fù)責(zé)教師的聘用、考核和日常管理。
此外,遼寧將創(chuàng)新規(guī)范中小學(xué)教師編制配備。盤活事業(yè)編制存量,優(yōu)化編制結(jié)構(gòu),編制向教師隊伍傾斜,采取多種形式增加教師總量,優(yōu)先保障教育發(fā)展需要;探索制定公辦幼兒園和特殊教育學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn);加大教職工編制統(tǒng)籌配置和跨區(qū)域調(diào)整力度,省級統(tǒng)籌、市域調(diào)劑、以縣為主、動態(tài)調(diào)配,對因?qū)W生數(shù)量變化導(dǎo)致教師不足的問題,應(yīng)在縣域內(nèi)調(diào)劑中小學(xué)教師空余編制解決。
《意見》同時提出,堅決查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機構(gòu)講、誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)等有悖師德的行為。實行教師師德承諾制度,推行師德考核負(fù)面清單制度,在教師聘任、職務(wù)晉升、評選表彰工作中實行師德表現(xiàn)一票否決制。
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