為規(guī)范個別競賽在組織過程中暴露出的問題,教育部辦公廳日前印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)面向中小學(xué)生的全國性競賽活動管理工作的通知》,要求在復(fù)核基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善評審辦法、評審標(biāo)準(zhǔn),健全異議處理機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制等,對申請參評的競賽項目嚴(yán)格把關(guān),特別是加強(qiáng)資格能力審查,實(shí)施全程跟蹤,堅決避免參賽項目明顯不符合學(xué)生認(rèn)知能力現(xiàn)象的發(fā)生,堅決防止由家長或其他人代勞等參賽造假行為。
筆者認(rèn)為,這一通知具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和必要性。近期,個別中小學(xué)全國競賽暴露出一些亂象,如評審不嚴(yán)格、明顯超出學(xué)生認(rèn)知能力、涉嫌家長代勞等,造成不良社會影響。“代勞式參賽”顯然是不誠信和違規(guī)的,不僅有損賽事的公信力,也讓社會公平受到了損害,有必要嚴(yán)肅整治。
通過有關(guān)案例不難發(fā)現(xiàn),之所以有部分中小學(xué)生家長作假甚至直接代替孩子完成參賽作品,一個重要原因在于,有的賽事一旦獲獎,就可以獲得升學(xué)加分等直接或間接利益。對此,教育部此次發(fā)文明確,嚴(yán)禁將各類競賽作為中考加分依據(jù)。這一規(guī)定可謂抓住了要害,應(yīng)及時把這一要求落到實(shí)處。
需要注意的是,“代勞式參賽”雖屢屢被曝光,但仍屢禁不止,除了利益考量外,還在于造假成本太低。以最近被曝光的幾個“代勞式參賽”獲獎為例,雖然主辦方迅速查處,但造假者付出的代價僅是道歉、獎項被撤銷等,并沒有受到實(shí)質(zhì)性的處罰。
中小學(xué)生“代勞式參賽”屢發(fā),也從一個側(cè)面說明了社會誠信教育亟待加強(qiáng)。無論是對于學(xué)校還是對于全社會,都需要強(qiáng)化誠信教育,自覺抵制“代勞式參賽”等造假行為。
關(guān)鍵詞: 教育部 青創(chuàng)賽 家長代勞
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