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吳凱,江蘇省淮安市盱眙縣特殊教育學(xué)校副校長(zhǎng),2024年全國(guó)模范教師。
投身山區(qū)教育事業(yè)二十余載,吳凱用深入骨髓的堅(jiān)守與對(duì)學(xué)生的赤誠(chéng),詮釋著“愛,是教育永恒的底色”育人理念。調(diào)任學(xué)校副校長(zhǎng)后,他快速熟悉校園與學(xué)生,細(xì)致了解每一個(gè)孩子的情況,以耐心回應(yīng)孩子們的每一份問候。他多方籌措資金推進(jìn)校園改造,打造校園“石博園”,作為勞動(dòng)教育與農(nóng)耕文化教育基地,讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)價(jià)值、收獲成長(zhǎng)。面對(duì)學(xué)校留守兒童較多的現(xiàn)狀,吳凱發(fā)起“山爸山媽”關(guān)愛留守山娃志愿服務(wù)項(xiàng)目,組建了80個(gè)“愛心家庭”,幫助300多個(gè)留守山娃。
“山花爛漫需要陽(yáng)光雨露,我們這些山村教師,不僅要給山里娃陽(yáng)光雨露,還要有園丁般細(xì)心的呵護(hù)?!睆纳絽^(qū)講臺(tái)的“鋼鐵站神”到校園的暖心守護(hù)者,吳凱用深情與堅(jiān)守,成為孩子們成長(zhǎng)路上的“提燈人”。
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