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【央媒報(bào)道有道博聞研學(xué) 關(guān)注人文素養(yǎng)創(chuàng)新教學(xué)】具體的是什么情況呢，跟隨小編一起來(lái)看看！

1、8月22日，由中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)傳播局指導(dǎo)，中國(guó)青年網(wǎng)出品的微紀(jì)錄片《與時(shí)代同夢(mèng)與夢(mèng)想同行》正式發(fā)布，紀(jì)錄片采訪了有道博聞研學(xué)指導(dǎo)老師曠思敏，介紹了有道博聞如何設(shè)計(jì)趣味橫生、形式活潑的研學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們主動(dòng)探索中國(guó)歷史文化的魅力所在。

2、無(wú)獨(dú)有偶，此前央視二套剛剛采訪了有道博聞主辦的西安博物館文化研學(xué)活動(dòng)，博聞研學(xué)主講老師在采訪中表示，把歷史文化課堂“搬到”現(xiàn)實(shí)的博物館里，讓孩子們能夠近距離觀察、感受文物的魅力，受到了很多孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可和青睞?？梢?jiàn)，只有精細(xì)設(shè)計(jì)、用心策劃的高品質(zhì)研學(xué)活動(dòng)才能讓孩子們?cè)诼眯泻陀斡[的過(guò)程中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、積累知識(shí)。

3、人社部2022年6月公布的新職業(yè)名單中，出現(xiàn)了研學(xué)旅行指導(dǎo)師。曠思敏認(rèn)為，研學(xué)旅行指導(dǎo)師不僅是教師和導(dǎo)游，更像是園丁，需要從孩子的興趣和需求出發(fā)，引導(dǎo)他們?nèi)ビ|摸歷史，感受文化的魅力。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅增加了知識(shí)，還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和審美鑒賞的能力。

4、有道博聞作為網(wǎng)易有道旗下專(zhuān)注少兒人文美育的素養(yǎng)課程，一直努力為孩子們提供豐富、有趣且富有文化內(nèi)涵的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在中國(guó)故事、四方采風(fēng)、三味聞學(xué)、雙語(yǔ)中國(guó)四大課程體系之外，有道博聞不斷探索更多樣化的“文化奇旅”和“素養(yǎng)課堂”，研學(xué)活動(dòng)就是其中一種重要的形式。

5、去年，有道博聞聯(lián)合國(guó)家博物館、科普中國(guó)出品了《文物也新潮》系列短視頻，以新潮的視角和方式介紹文物知識(shí)，獲得中國(guó)科協(xié)“典贊·科普中國(guó)”評(píng)選的“2022年度科普作品提名獎(jiǎng)”。今年夏天，有道博聞繼續(xù)與陜西歷史博物館合作，推出了《國(guó)寶里的中國(guó)故事》系列短片，廣受家長(zhǎng)和孩子的喜愛(ài)，登上了騰訊視頻文化紀(jì)錄片排行榜TOP2。基于高品質(zhì)的博物館IP課程內(nèi)容，有道博聞啟動(dòng)了一系列文化研學(xué)活動(dòng)，希望通過(guò)研學(xué)的方式，為孩子們打開(kāi)一扇扇可能性的大門(mén)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，用身體去感受，用心靈去領(lǐng)悟，進(jìn)一步掌握和鞏固歷史文化知識(shí)。

6、比如在設(shè)計(jì)的以唐朝文物為主題的博物館研學(xué)活動(dòng)中，孩子們化身為“國(guó)寶密探”，根據(jù)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的“探秘手冊(cè)”，去尋找“失蹤”的國(guó)寶，通過(guò)跟“國(guó)寶精靈”的知識(shí)問(wèn)答互動(dòng)獲得關(guān)于國(guó)寶的線索，最終完成知識(shí)手冊(cè)的填寫(xiě)并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅了解了文物的知識(shí)，也了解了當(dāng)時(shí)唐朝人的生活和絲綢之路所帶來(lái)的西方文化交流，開(kāi)拓眼界的同時(shí)，也鍛煉了思考力和表達(dá)力。

7、接下來(lái)，有道博聞還將打造更多沉浸式人文素養(yǎng)研學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，與陜西唐三彩藝術(shù)博物館合作的“長(zhǎng)安國(guó)寶尋蹤之旅”也將定期常態(tài)化地進(jìn)行。

8、“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”有道博聞會(huì)繼續(xù)致力于讓孩子們?cè)趯?shí)踐旅行中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、引發(fā)思考、建立知識(shí)框架、提升審美，將研學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)得更加精細(xì)、更具體驗(yàn)感。相信通過(guò)這樣的方式，孩子們更加深切地感受歷史人文的澎湃脈動(dòng)和永恒的中華精神，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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