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1、jwxhjk | 三級(jí) 今天，因?yàn)樘鞖庋谉?，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。

2、來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

(資料圖片僅供參考)

3、 忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。

4、我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。

5、這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。

6、我想:好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

7、 我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。

8、只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。

9、而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。

10、我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。

11、真是“偷雞不成，反失把米”。

12、結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

13、 平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

14、 9. 暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎么想的。

15、 早上我起床，先洗漱完畢。

16、然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。

17、學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

18、 吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

19、 哎，一天就這樣模模糊糊過去了。

20、晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想:我今天都干了什么有意義的事?沒有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。

21、 我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。

22、并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要! 也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

23、 爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。

24、 10. 暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無比的世界里:噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺帤舛菲G，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個(gè)臉紅的少女。

25、還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。

26、 不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果…… 11. 今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。

27、走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

28、 仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。

29、我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。

30、于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。

31、當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

32、 我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。

33、我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。

34、為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

35、 我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。

36、我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)! 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。

37、生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。

38、它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。

39、勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。

40、思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。

41、 12. 現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我喘不過氣來，但若你真的問我:“你們最想要的是什么?”我感覺大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你--表揚(yáng)，而并非自由。

42、 的確，我們學(xué)習(xí)是為什么?不過是為了老師、長輩、同學(xué)的表揚(yáng)。

43、認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么?也是為了表揚(yáng)…… 表揚(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表揚(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

44、 老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報(bào)喜時(shí)，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。

45、霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無助的嘆息。

46、于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶…… 我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng)，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

47、 可是，又有誰，會(huì)真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰，會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰，會(huì)真正給我們最需要的表揚(yáng)，來填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?13. 真好又到暑假了，但暑假里的色彩，卻總是那么單一，終于我今天發(fā)現(xiàn)，那一片藍(lán)藍(lán)的暑假，藍(lán)藍(lán)的天。

48、 今天漫步在路上，頭不由的仰望了一下天空，啊!真的好藍(lán)，藍(lán)的很干凈，放假以來我第一次看到，這么美的天空，我喜歡天空的顏色，而今天的天空剛更讓我不由自主的就這樣定格在路上，那種感覺真的好舒服，好輕松，所有的煩惱在那一瞬間煙消云散。

49、 我喜歡這樣暑假，如果每一天的天空都如此藍(lán)那多好啊!~~~但那不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這樣的天空也是在雨后的第二天才會(huì)出現(xiàn)，我最討厭下雨，因?yàn)槲也幌矚g天是陰的，那樣的一天是難熬的，會(huì)很悶，但如果不下雨，天空就不會(huì)有那么好看顏色，也許就和雨后才會(huì)出現(xiàn)彩虹一樣吧!~~~ 藍(lán)藍(lán)的暑假，讓人有些懶懶得，開學(xué)后，還會(huì)有一段這么美好的回憶留在暑假，但不會(huì)在有放松的時(shí)間了了，上初二了，當(dāng)然不會(huì)在有時(shí)間了，唉!上學(xué)真累，也許每一個(gè)學(xué)生的花季時(shí)代都是在教室里度過! 藍(lán)藍(lán)的暑假成為我生命中最絢麗的色彩!一共好幾個(gè)，望采納!!!!o(∩_∩)o。

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